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A.離散式單元有明確的開始和結(jié)束，對學生來說比較容易掌握
B.離散式單元教學的大量使用，不利于學生掌握新的技能
C.離散式單元教學一個單元結(jié)束后，可以立即開始下一個單元的練習
D.離散式單元教學只適合教授基礎(chǔ)的技能，不適合教授例如講故事等技能

A.學生在游戲時會準確地命名顏色
B.學生在做剪紙活動時會準確地命名顏色
C.學生在游戲時能準確地命名出“黃色”、“紅色，，、“綠色”
D.學生在做剪紙活動時會準確地命名出“黃色”、“紅色”、“綠色”