A.約80年 B.80年 C.110年 D.70年
A.默頓B.朱克曼C.克蘭D.哈格斯特龍
A.科學獎勵在本質上既是對科學家所做貢獻,又是對科學家能力的承認 B.科學家對科學的追求和對承認的需求在本質上是一致的 C.科學家對承認的需求是越軌行為的直接原因 D.科學家相互交流、互換學術成果的目的在于獲得承認