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教師和幼兒圍繞“快樂的星期天”這個主題,自由地發(fā)表自己的想法,表達自己的感受和體驗,相互交流、相互學習的教學方法,稱為()。
A.談話法
B.講解法
C.游戲法
D.講述法
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單項選擇題
教師在“動物朋友”主題教學中,有目的、有計劃地引導幼兒感知魚、狗、貓等動物的形態(tài)特征、生活習性,豐富直接經(jīng)驗,擴大眼界,發(fā)展感知能力,是運用了()。
A.觀察法
B.示范法
C.演示法
D.活動法
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以下()不是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》“說明”中明確提出的實施原則。
A.關注幼兒學習與發(fā)展的整體性
B.尊重幼兒發(fā)展的個體差異
C.關注幼兒一日常規(guī)訓練
D.重視幼兒的學習品質
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