是指一個人所特有的心理活動的動力特征，是三大個性特征之一。
一個人全部心理活動的總和，或者說是具有一定傾向性的各種心理特點或品質(zhì)的獨特結(jié)合。
是指父母在交往過程中，通過對兒童行為的不同反應(yīng)來鞏固或改變他們的行為方式或態(tài)度習(xí)慣。
