是利用計算機建模和仿真技術來表現(xiàn)某些自然的，物理的或社會的系統(tǒng)結構和動態(tài)，為學習者提供一種可供他們體驗和觀測的環(huán)境。
是通過在交互式學習情境中與學習者進行交互，從而達到支持人類學習的自主代理。
