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單項選擇題
大約到（）歲時，兒童能夠使用實物的心理表征來幫助他們解決問題。
A.1
B.2
C.3
D.4
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問答題
【簡答題】
試從學(xué)前兒童心理發(fā)展的角度分析下面做法的危害。
有些家長“望子成龍”心切，對幼兒安排了一系列的學(xué)習(xí)活動，要么學(xué)英語，要么學(xué)鋼琴，要么學(xué)美術(shù)等等。每天的學(xué)習(xí)時間安排得滿滿得，周六周日也不例外，生怕孩子貪玩。從不輕易讓孩子與鄰居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿與孩子一起游戲。即使孩子想嘗試做一些簡單家務(wù)也由家長完全包辦。
答案：
家長的這些做法是不對的。活動和交往對學(xué)前兒童心理發(fā)展的作用是不可替代的。特別是游戲活動更是促進(jìn)兒童心理發(fā)展的最好的活動形...
