A.生產(chǎn)力發(fā)轉(zhuǎn)水平 B.政治經(jīng)濟制度 C.人口數(shù)量和質(zhì)量 D.社會意識形態(tài)
A.永恒性 B.歷史性 C.階段性 D.生產(chǎn)性
A.柏拉圖的《理想國》 B.昆體良的《論演說家的教育》 C.夸美紐斯的大教學論 D.赫爾巴特的《教育學》