你可能感興趣的試題

A.熱身階段，互動凝聚階段，深入探索階段，結(jié)束階段
B.互動凝聚階段，深入探索階段，結(jié)束階段
C.熱身階段，深入探索階段，結(jié)束階段
D.熱身階段，互動凝聚階段，結(jié)束階段

A.班主任職業(yè)特點，社會對班主任的定位
B.班主任職業(yè)特點，社會對班主任的定位，自身的認識問題，學(xué)校的評價制度
C.社會對班主任的定位，自身的認識問題，學(xué)校的評價制度
D.班主任職業(yè)特點，社會對班主任的定位，自身的認識問題