A.經驗主義課程論 B.存在主義課程論 C.學科中心課程論 D.后現代主義課程論
A.教學目標設計 B.教學內容設計 C.教學措施設計 D.教學評價設計
A.場獨立型 B.場依存型 C.輻合型 D.發(fā)散型