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國家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、家庭都必須予以保證的,帶有強制性的國民教育是()。
答案:
義務教育
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教育目的的作用有()
A.導向作用
B.保障作用
C.評價作用
D.激勵作用
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判斷題
慎獨是一種崇高的道德境界,指的是教師自覺地約束自己的言行,經常自我反省、自我剖析。
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