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語文教學設計的本質特征是()性與()性的辯證統(tǒng)一。
答案:
科學;藝術
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問答題
【論述題】在語文學習中調動學生的智力因素包括調動哪些方面的能力?
答案:
(1)調動學生的感悟能力;
(2)調動學生的記憶能力;
(3)調動學生的思維能力;
(4)調動學牛的想象能力。
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問答題
【簡答題】與語文課程性質相關的語文學習具有什么特點?
答案:
注重直接感受體驗;不忽視間接知識和經(jīng)驗;豐富的感情活動伴隨整個學習過程。
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