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德育過程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
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班主任了解學生的基本方法是問卷法。
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研究教育心理學不能脫離教育過程。在任何一個社會中,年長的一代都要以某種方式將社會經(jīng)驗傳遞給年輕的一代,每個人從出生開始,都在不斷地接受他人的影響。
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