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學習理論主要分為:()。
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聯(lián)結派的學習理論、認知派的學習理論、聯(lián)結-認知派的學習理論、人本主義的學習理論
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信息輸入—編碼—加工—儲存—譯碼—輸出的過程
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我國學者將學生的學習分為:()。
答案:
知識的學習、動作技能的學習、心智技能的學習、社會生產(chǎn)規(guī)范的學習
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