123,123

單項(xiàng)選擇題

關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（）

A.①和②所示過程都需消耗ATP
B.只有①所示過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

單項(xiàng)選擇題

玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）

A.后期、末期、間期
B.間期、前期、中期
C.間期、后期
D.間期、末期

填空題

圖中［2］的主要成分是，（）和（）與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］（）。

答案：纖維素；果膠；5；高爾基體

填空題

如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）階段，該階段發(fā)生的部位是（）。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線（）來表示。

答案：光反應(yīng)；色素的數(shù)量；a

填空題

如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響，光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的（）

答案：三碳化合物(或C3）；五碳化合物的含量

單項(xiàng)選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)（）①膜的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

填空題

制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說明其用途。（材料：A.蘇丹Ⅲ染液；B.雙縮脲試劑；C.龍膽紫溶液）選擇（），用途（）。

答案：C；將染色體染色

單項(xiàng)選擇題

控制細(xì)胞的活動(dòng)，并且決定細(xì)胞和整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是（）

A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.核酸

單項(xiàng)選擇題

程是在光合作用中，不需要酶參與的過（）

A.CO₂的固定
B.葉綠素吸收光能
C.C3的還原
D.ATP的形成

單項(xiàng)選擇題

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2：1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（）

A.1：2
B.2：1
C.3：2
D.2：3

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中學(xué)生物教師招聘考試生物專業(yè)知識(shí)：分子與細(xì)胞章節(jié)練習(xí)(2018.01.29)

關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（）

玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）

圖中［2］的主要成分是，（）和（）與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］（）。

如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）階段，該階段發(fā)生的部位是（）。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線（）來表示。

如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響，光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的（）

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)（）①膜的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無

制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說明其用途。（材料：A.蘇丹Ⅲ染液；B.雙縮脲試劑；C.龍膽紫溶液）選擇（），用途（）。

控制細(xì)胞的活動(dòng)，并且決定細(xì)胞和整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是（）

程是在光合作用中，不需要酶參與的過（）

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2：1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（）

中學(xué)生物教師招聘考試生物專業(yè)知識(shí)：分子與細(xì)胞章節(jié)練習(xí)(2018.01.29)

關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（）

玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）

圖中［2］的主要成分是，（）和（）與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］（）。

如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）階段，該階段發(fā)生的部位是（）。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線（）來表示。

如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響，光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的（）

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)（）①膜的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無

控制細(xì)胞的活動(dòng)，并且決定細(xì)胞和整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是（）

程是在光合作用中，不需要酶參與的過（）

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2：1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（）

關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（）

玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）

圖中［2］的主要成分是，（）和（）與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］（）。

如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）階段，該階段發(fā)生的部位是（）。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線（）來表示。

如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響，光合作用強(qiáng)度，主要是影響（）的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的（）

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)（）①膜的有無②核糖體的有無③細(xì)胞壁的有無④膜上磷脂的有無

控制細(xì)胞的活動(dòng)，并且決定細(xì)胞和整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是（）

程是在光合作用中，不需要酶參與的過（）

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2：1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（）