123,123,123

單項選擇題

（）可以避免考評者過分嚴(yán)厲或過分的情況發(fā)生，但只能把員工分為有限的幾種類別，難以具體比較員工差別，不能在診斷工作問題時提供準(zhǔn)確可靠的信息。

A.橫向比較法
B.強(qiáng)制分布法
C.排序法
D.成對比較法

單項選擇題

在培訓(xùn)前后每隔一段時間就檢測一次培訓(xùn)成果（）

A、有前測又有后測的設(shè)計
B、遞進(jìn)設(shè)計
C、不定時序列設(shè)計
D、時間序列設(shè)計

問答題

某高新技術(shù)企業(yè)按業(yè)務(wù)的分類，成立了三個針對不同產(chǎn)品的事業(yè)部，各事業(yè)部下設(shè)研發(fā)團(tuán)隊、銷售團(tuán)隊和技術(shù)支持團(tuán)隊，各部門的業(yè)務(wù)收入和成本都是獨立核算的，但需要平攤后勤部門（行政部、人力資源部和財務(wù)部）所產(chǎn)生的成本。目前，公司共有138人，其中三個事業(yè)部104人，后勤部門30人，高層領(lǐng)導(dǎo)4人。由于成立時間不到三年，客戶資源還不夠穩(wěn)定，所承接的業(yè)務(wù)量波動較大。因此，在工作任務(wù)繁重時有些員工，尤其是研發(fā)和技術(shù)人員，會抱怨壓力過大，各事業(yè)部經(jīng)理也會抱怨合格人手太少，招聘來的人不能立即適應(yīng)項目的工作需要，但在工作任務(wù)相對較少的時期，經(jīng)理們又會抱怨本部門的人力成本太高，導(dǎo)致利潤率下降。1、繪制該公司的組織結(jié)構(gòu)圖。2、該公司在人員供需狀況上遇到了什么問題？請為公司提供解決問題的建議。

答案：（1）該公司主要面對的是人員供求平衡的問題，存在人員緊缺（供不應(yīng)求）和人員冗余（供大于求）兩種不同情況。
（2...

單項選擇題

下列（）不屬于員工滿意度調(diào)查的對象。

A.生產(chǎn)工人
B.輔助工人
C.辦公室工作人員
D.管理人員

單項選擇題

了解了物價指數(shù)，就可以確定貨幣薪酬的（）增長幅度了

A.最低
B.最高
C.一般
D.最近

單項選擇題

考慮如何通過培訓(xùn)來彌補缺口的分析方法，即通過發(fā)現(xiàn)缺口來確定培訓(xùn)需求被稱為（）

A、缺口分析
B、基于勝任力的培訓(xùn)需求分析方法
C、關(guān)鍵事件法
D、任務(wù)和技能分析方法

單項選擇題

不屬于內(nèi)部招驀優(yōu)點的是（）

A.準(zhǔn)確性高
B.適應(yīng)較快
C.激勵性強(qiáng)
D.費用較高

多項選擇題

績效管理的參與者為（）。

A.被考核者的上級
B.被考核者本人
C.被考核者的同事
D.被考核者的下級
E.企業(yè)的外部客戶

單項選擇題

轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員，辦理正式上崗手續(xù)，執(zhí)行崗位待遇，不合格的延長試崗期三個月，三個月后再次進(jìn)行考試考核，仍然不合格的，則執(zhí)行（）。

A.學(xué)習(xí)期待遇或進(jìn)行轉(zhuǎn)崗
B.學(xué)習(xí)期待遇
C.進(jìn)行轉(zhuǎn)崗
D.下崗

單項選擇題

公務(wù)員的聘用關(guān)系可稱為（）。

A.雇員
B.公法關(guān)系
C.服務(wù)關(guān)系
D.公仆關(guān)系

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助理人力資源管理師(三級)三級人力資源(專業(yè)技能+理論知識)章節(jié)練習(xí)(2020.05.11)

（）可以避免考評者過分嚴(yán)厲或過分的情況發(fā)生，但只能把員工分為有限的幾種類別，難以具體比較員工差別，不能在診斷工作問題時提供準(zhǔn)確可靠的信息。

在培訓(xùn)前后每隔一段時間就檢測一次培訓(xùn)成果（）

下列（）不屬于員工滿意度調(diào)查的對象。

了解了物價指數(shù)，就可以確定貨幣薪酬的（）增長幅度了

考慮如何通過培訓(xùn)來彌補缺口的分析方法，即通過發(fā)現(xiàn)缺口來確定培訓(xùn)需求被稱為（）

不屬于內(nèi)部招驀優(yōu)點的是（）

績效管理的參與者為（）。

轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員，辦理正式上崗手續(xù)，執(zhí)行崗位待遇，不合格的延長試崗期三個月，三個月后再次進(jìn)行考試考核，仍然不合格的，則執(zhí)行（）。

公務(wù)員的聘用關(guān)系可稱為（）。

助理人力資源管理師(三級)三級人力資源(專業(yè)技能+理論知識)章節(jié)練習(xí)(2020.05.11)

（）可以避免考評者過分嚴(yán)厲或過分的情況發(fā)生，但只能把員工分為有限的幾種類別，難以具體比較員工差別，不能在診斷工作問題時提供準(zhǔn)確可靠的信息。

在培訓(xùn)前后每隔一段時間就檢測一次培訓(xùn)成果（）

下列（）不屬于員工滿意度調(diào)查的對象。

了解了物價指數(shù)，就可以確定貨幣薪酬的（）增長幅度了

考慮如何通過培訓(xùn)來彌補缺口的分析方法，即通過發(fā)現(xiàn)缺口來確定培訓(xùn)需求被稱為（）

不屬于內(nèi)部招驀優(yōu)點的是（）

績效管理的參與者為（）。

轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員，辦理正式上崗手續(xù)，執(zhí)行崗位待遇，不合格的延長試崗期三個月，三個月后再次進(jìn)行考試考核，仍然不合格的，則執(zhí)行（）。

公務(wù)員的聘用關(guān)系可稱為（）。

（）可以避免考評者過分嚴(yán)厲或過分的情況發(fā)生，但只能把員工分為有限的幾種類別，難以具體比較員工差別，不能在診斷工作問題時提供準(zhǔn)確可靠的信息。

下列（）不屬于員工滿意度調(diào)查的對象。

了解了物價指數(shù)，就可以確定貨幣薪酬的（）增長幅度了

績效管理的參與者為（）。

轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員，辦理正式上崗手續(xù)，執(zhí)行崗位待遇，不合格的延長試崗期三個月，三個月后再次進(jìn)行考試考核，仍然不合格的，則執(zhí)行（）。

公務(wù)員的聘用關(guān)系可稱為（）。