感統(tǒng)康復(fù)師考試章節(jié)練習(xí)(2020.05.19)

A.詞匯、語(yǔ)言、社交
B.認(rèn)字、寫字、數(shù)學(xué)
C.常識(shí)、語(yǔ)言、認(rèn)字
D.社交、詞匯、數(shù)學(xué)

A.CPEP
B.CEPP
C.ECEP
D.PCEP

A.孩子沒有聽從集體指令的能力
B.這樣做可以獲得其他小朋友的即時(shí)反應(yīng)
C.可以獲得康復(fù)教育人員的注意力
D.以上全部

A.重復(fù)發(fā)生并且有社會(huì)性功能
B.重復(fù)發(fā)生卻沒有社會(huì)性功能
C.非重復(fù)發(fā)生并且有社會(huì)性功能
D.非重復(fù)發(fā)生卻沒有社會(huì)性功能

A.強(qiáng)化物
B.輔助
C.輔助消退
D.強(qiáng)制教育
E.泛化

A.無意向溝通
B.有意向溝通
C.主動(dòng)性溝通
D.被動(dòng)性溝通

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰

A.幫助家長(zhǎng)積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)
B.幫助家長(zhǎng)調(diào)整育兒態(tài)度
C.幫助家長(zhǎng)放下幻想，放下包袱，放下埋怨
D.幫助家長(zhǎng)建立信心
E.幫助家長(zhǎng)對(duì)未來的壓力和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備

A.常常作嘔
B.喜歡嘗試新的食物
C.喜歡舔東西（非食物）
D.喜歡烹飪或與食物有關(guān)的活動(dòng)

A.“干什么亂扔垃圾，，
B.“乖，不要亂扔垃圾”
C.“撿起來，扔進(jìn)垃圾桶”
D.以上都不對(duì)