A.鏈?zhǔn)?br /> B.輪式 C.全通道式 D.Y式
A.人格傾向性和人格心理特征 B.情感和意志 C.情感、意志、需要和動機(jī) D.情感、意志、能力和氣質(zhì)
A.正誘因 B.負(fù)誘因 C.外部誘因 D.內(nèi)部誘因
A.在人格上尊重有軀體障礙的學(xué)生 B.提供適應(yīng)這些學(xué)生的教學(xué)環(huán)境 C.進(jìn)行整體教學(xué) D.對于無法到校的學(xué)生,教師應(yīng)盡可能地到學(xué)生家里提供教育
A.謝里夫B.卡茨C.史密斯D.費(fèi)斯汀格
A.競爭性壓力 B.破壞性壓力 C.疊加性壓力 D.單一性壓力
A.必須根據(jù)道德規(guī)范做出判斷 B.具有某種持續(xù)的異常攻擊性 C.具有某種持續(xù)的異常反抗性 D.與家庭和學(xué)校中的應(yīng)激相關(guān)
A.枕葉 B.顳葉 C.額葉 D.頂葉
A.預(yù)警有利于說服 B.中等強(qiáng)度畏懼信息能達(dá)到較好的說服效果 C.分心肯定削弱說服效果 D.心理阻抗會使人拒絕他人的說法,從而影響態(tài)度轉(zhuǎn)變
A.整數(shù) B.小數(shù) C.負(fù)值 D.分值