答案：個(gè)人本位論與社會(huì)本位論這兩種教育目的的價(jià)值取向，割裂了個(gè)人需要與社會(huì)需要、個(gè)人利益與社會(huì)利益、個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、個(gè)人價(jià)...

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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】制定教育目的的客觀依據(jù)是什么？
答案：（1）教育目的的確定首先要符合社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要
（2）教育目的的確定要依據(jù)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)?..
單項(xiàng)選擇題
以下社會(huì)本位論的代表人物是（）。
A.涂爾干
B.盧梭
C.杜威
D.馬克思

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